segunda-feira, 22 de junho de 2020

LPLB -SILVIO- 1ºANO


COLÉGIO ESTADUAL FLORESTAL
professor: Silvio                        LPLB                                        Data: _____/_____/______
Aluno: ___________________________________ SÉRIE /TURMA: _1º Ano_________

 

Área do Conhecimento: LINGUAGENS
Semana: 22 a 26 de junho de 2020
Língua Portuguesa
Tema: Interpretação Textual












Atividade
Parte 1. Leia atentamente o texto.

Texto: EU TE AMO, BICHO

Qual é o melhor amigo do homem? Apesar de o ditado popular ter consagrado o cachorro como dono desse título, esse é o tipo de questão que depende da preferência de cada um. Mas, quando falamos do nosso amigo mais antigo, não cabe discussão: o primeiro animal a ser domesticado foi mesmo o cão. Ou, para ser mais preciso, um ancestral comum dos lobos e cachorros atuais. A relação começou na pré-história, há cerca de 30 mil anos, em diferentes partes do mundo – como China, Europa e América do Norte. Era uma troca: os cachorros ganhavam comida, e os humanos, proteção. Com o tempo, o vínculo se aprofundou e se estendeu às várias outras espécies de animais de estimação.
Hoje, no Brasil, é mais comum ter bichos do que filhos. De cada 100 famílias, 62 abrigam algum animalzinho, enquanto só 36 têm crianças, segundo os dados mais recentes do IBGE, de 2013. E essa relação traz uma série de benefícios para o corpo e a mente: “O convívio com animais produz um efeito antiestresse, fortalece o sistema imunológico e aumenta as chances de sobrevida para quem tem problemas cardíacos. Além disso, eleva as possibilidades de interação social”, explica a pesquisadora da Universidade de São Paulo (USP), Carine Redígolo, estudiosa do comportamento animal.
A ligação entre os humanos e os bichos é tão poderosa que chega a interferir nos nossos  hormônios.  Pesquisadores  da  Universidade  de  Azabu,  no  Japão, descobriram que basta uma simples troca de olhares entre o cão e o dono para aumentar o nível da ocitocina – a substância que ajuda a formar os laços entre mães e filhos.
Se você gosta de animais, conhece na prática essas descobertas da ciência. Interagir com essas criaturas amorosas enche nossa rotina de alegria, das mais variadas formas.
 Fonte: Revista Todos – A vida é feita de histórias. Qual é a sua? – Outubro/Novembro, p.14.



Parte 2. Responda as questões propostas.

01. Em todas as alternativas, são apresentados, à luz da ciência, os benefícios advindos da relação do humano com o cão, exceto em:
a) “[…] os cachorros ganhavam comida, e os humanos, proteção.”
b) “[…] produz um efeito antiestresse, fortalece o sistema imunológico […]”
c) “[…] eleva as possibilidades de interação social […]”
d) “[…] aumenta o nível da ocitocina […]”

02. Registra-se uma opinião no trecho:
a) “[…] o primeiro animal a ser domesticado foi mesmo o cão.”
b) “Com o tempo, o vínculo se aprofundou e se estendeu às várias outras espécies […]”
c) “Hoje, no Brasil, é mais comum ter bichos do que filhos.”
d) “Interagir com essas criaturas amorosas enche nossa rotina de alegria, das mais variadas […]”

03. Em “Mas, quando falamos do nosso amigo mais antigo, não cabe discussão
[…]”, o termo destacado estabelece uma relação de:
a) conclusão
b) oposição
c) especificação
d) adição

04. Na passagem “De cada 100 famílias, 62 abrigam algum animalzinho, enquanto 36 têm crianças […]”, a palavra grifada indica uma:

a) ênfase
b) exclusão
c) prioridade
d) restrição

05. Na parte “[…] para aumentar o nível da ocitocina – a substância que ajuda a formar os laços entre mães e filhos.”, o travessão introduz uma:
a) observação
b) exemplificação
c) citação

d) explicação


Onde encontro o conteúdo
Disponível em: https://padredeman.unileste.edu.br/wpcontent/uploads/2019/05/Portugues-Patr%C3%ADcia.pdf Acesso em: 06 mai.2020.
Objetivos
Projetar o sentido do texto para outras vivências e outras realidades.
Relacionar informações do texto ao conhecimento cotidiano.
Utilizar os recursos ortográficos e gramaticais na linguagem escrita, bem como os recursos próprios do padrão escrito.


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