terça-feira, 27 de outubro de 2020

GEOGRAFIA- PROFESSORA RAILDA- 1ºANO MATUTINO

 

 

   SOLOS

O solo é um corpo de material inconsolidado que cobre a superfície terrestre emersa, entre a litosfera e a atmosfera. É produto do intemperismo sobre um material de origem, cuja transformação se desenvolve em um determinado relevo, clima, bioma e ao longo do tempo.

O solo corresponde à decomposição de rochas que ocorre por meio de ações ligadas à temperatura, como o calor, além de processos erosivos provenientes da ação dos ventos, chuva e seres vivos, tais como bactérias e fungos. Contudo, pode ser visto sobre diferentes óticas. Para um engenheiro agrônomo o solo é a camada na qual pode-se desenvolver vida (vegetal e animal). Para um engenheiro civil, sob o ponto de vista da mecânica dos solos, solo é um corpo possível de ser escavado, sendo utilizado dessa forma como suporte para construções ou material de construção. Para um biólogo, através da ecologia e da pedologia, o solo infere sobre a ciclagem biogeoquímica dos nutrientes minerais e determina os diferentes ecossistemas e habitats dos seres vivos.

     Sugestão de vídeo:

      https://www.youtube.com/watch?v=8Qx8Stlw0B0

      https://www.youtube.com/watch?v=GkVYHRomMiY

ATIVIDADE

Construa um perfil do solo utilizando materiais simples como garrafa pet ou vidro, tire foto e encaminhe para o meu whats app: 77 98802-8564.

Seguem fotos com exemplos.

 

 

GEOGRAFIA- PROFESSORA RAILDA- 2ºANO

 

 

 

 GEOGRAFIA DOS TRANSPORTES

Leia o capítulo 10 do livro de geografia, páginas 186 a 201, assista os vídeos abaixo e depois responda a atividade.

Vídeos sugeridos:

https://www.youtube.com/watch?v=hmJGibxPeE8

https://www.youtube.com/watch?v=SX4uAj0WV0s

 

ATIVIDADE

1. Crie uma propaganda, em cartaz ou vídeo, de um automóvel.

Para essa atividade você deve selecionar diferentes peças publicitárias divulgadas na televisão, jornais, revistas, sites e analisa-las com a intenção de:

a) identificar se e como essas propagandas focam nas questões referentes à importância da utilização do automóvel para exercer sua função meio de transporte;

b) se e como exploram a ideia de que o automóvel é uma mercadoria que agrega status social a quem o adquire.

Após a propaganda pronta, envie para o meu whats app 77 98802-8564.

 

Olá!

Olá! Sou  Ana Paula, professora de Inglês, e atualmente faço parte da Direção do Colégio Estadual Florestal em Nova Canaã. Venho por ...