quarta-feira, 27 de maio de 2020
ATIVIDADE PARA O PRIMEIRO ANO E EJA, PROFESSORA LUCIETE
PROJETO DE VIDA
ASSISTA AOS VIDEOS A SEGUIR:
projeto de vida
http://elas.gaz.com.br/conteudos/comportamento/2019/07/26/150654-10_atitudes_para_aumentar_a_autoestima_e_ser_mais_feliz.html.php
https://youtu.be/L0zdTZsM3X4
https://youtu.be/Da5zU3EaNkE
ILUSTRAÇÃO EM CARTAZES OU NO CADERNO SOBRE "10 PASSOS PARA ELEVAR A AUTO ESTIMA"(ILUSTRAR CADA PASSO/ ATITUDE)
TIRAR FOTO E ENVIAR PARA O EMAIL: lucietecreis@yahoo.com.br OU WHATSAPP
73 98844-5293 ATE DIA 30/05.
domingo, 24 de maio de 2020
Conteúdo de Ingles 2º Ano noturno
Unit I
ü Revisão dos tempos verbais
[verbo to be; Presente Continuous, Past Continuous, Future (will e going to);
Simple Past;Simple Presente];
ü Literatura Inglesa.
Pesquisa (no caderno)- MARTIN LUTHER KING, JR. DAY (1,0)
Trabalho
1 -Leitura em
grupo (até 5 pessoas) da obra de
literatura Inglesa. Grupo 1= A MEGERA DOMADA; Grupo 2= TITO ANDRONICO;
Grupo 3= SONHO DE UMA NOITE DE VERÃO; GRUPO 4=OTHELO, O MOURO DE VENEZA; Grupo
5=NOITE DE REIS; Grupo 6=O MERCADOR DE VENEZA; Grupo 7=HAMLET. Quando o grupo
estiver definido, informe no privado, por favor, para que as obras não fiquem
repetidas! (2,0)
Exercício
do livro- (fazer no caderno)-Tradução pagina 19;
Detailed Comprehension pag.20,nº1,2 e3; tradução de texto página 30. (1,5)
Tradução
pagina 19
Detailed
Comprehension
1-RELACIONE AS COLUNAS:
A) Technology
helps you stay
B)
Taking
a shower forces you to
C)
Phones
are changing the way
D)
Our
teacher addiction is probably
E)
When
you’re using your phone,
F)
Some
people feel frantic,extremely worried,
G)
While
Oliver is doing his homework,
1)when they are digitally disconnected.
2)our brain Works.
3)connected and informed.
4)He keeps his phone close at hand.
5)you are not doing something else.
6)not helping us out.
7)be away from your phone for while.
2- Quais são alguns dos benefícios do celular
mencionados no texto?
3-Quais são alguns problemas que o uso excessivo do
celular pode trazer?
Tradução de texto página 30
Exercício
no caderno:
Nos links a
seguir vocês podem encontrar explicações em português dos assuntos que serão
revisados nessa primeira unidade.
REVIEW
(1,5)
Form
sentences in the given tenses using the following words: EXEMPLOS EM VERMELHO,
MUDANÇAS SUBLINHADAS. OBSERVE O TEMPO VERBAL E FAÇA AS ALTERAÇOES
CORRESPONDENTES.
SHE - TO SPEAK -
ENGLISH
|
AFFIRMATIVE
|
NEGATIVE
|
INTERROGATIVE
|
|
Simple Present –
SHE SPEAKS
ENGLISH
|
|
|
|
Present Continuous
SHE IS
SPEAKING ENGLISH
|
|
|
|
Going To (Future)
|
|
|
|
Simple future
|
|
|
|
Simple Past
|
|
|
|
Past Continuous
|
|
|
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